Objetivo

<aside> 💡 Descubrir y disfrutar las posibilidades comunicativas y creativas de las TIC

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<aside> 💡 Iniciarse (o ampliar) en el uso del lenguaje de programación.

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Forma de trabajo

• Trabajamos bajo el principio de globalización y el papel activo de los niños y las niñas para que los aprendizajes sean significativos.
• El juego será la actividad principal como recurso metodológico.
• Tenemos presente la escucha activa y la observación para adaptarnos ofrecer contenido que les permita establecer conexiones con lo ya vivido y experimentado.
• Utilizamos materiales diversos para favorecer el descubrimiento y permitir la observación. Nuestra programación está desarrollada basada en proyectos.

Tecnologías utilizadas

• Scratch junior con el que realizaremos animaciones y les dará un conocimiento inicial previo a la versión 3.0
• Beebot nos facilitará la aproximación al orden lógico de una programación y les permite observar de forma espacial y "manipulativa" los recorridos que más adelante se convertirán en una abstracción del código.
• Micro.bit les acercará el mundo de la robótica a los más pequeños

Resumen

Conoceremos los robots y la programación a través del hilo conductor de los cuentos. A medida que avancemos en el taller imaginaremos y crearemos nuestro propio robot al que le daremos vida con el lenguaje propio de los robots: programando.